Núm. 22 (2017): Revista Conserva
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¿Es la restauración una disciplina patrimonial? notas acerca de un cambio de paradigma

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  • Alfredo Vega Cárdenas
Alfredo Vega Cárdenas
Universidad de la Sorbona Paris 1; Centro Internacional de Investigación y Estudios Transdisciplinarios (CIRET)

Publicado 2025-12-11

Palabras clave

  • restauración,
  • patrimonio,
  • epistemología,
  • transdisciplinariedad,
  • transmisión cultural

Derechos de autor 2017 Alfredo Vega Cárdenas (Autor/a)

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Cómo citar

¿Es la restauración una disciplina patrimonial? notas acerca de un cambio de paradigma. (2025). Revista Conserva, 22, 7-21. https://doi.org/10.70721/rc.n22.2017.32

Resumen

Entre el patrimonio y la restauración se ha producido una instrumentalización recíproca: mientras que la restauración ha servido a legitimar procesos de patrimonialización, el patrimonio ha sido utilizado como un atajo ontológico para aquella. Buscando esclarecer cómo esta interdependencia ha significado para la restauración una dificultad en su afán por consolidarse como ciencia, este artículo cuestiona si puede considerarse per se una disciplina patrimonial.

Así, después de trazar brevemente su evolución disciplinar, se ofrece una respuesta en dos tiempos: el primero define el patrimonio como un paradigma conformado por sus dimensiones conceptual, procesual y sistémica. El segundo define la restauración desde un lugar distinto al paradigma patrimonial y ve en el acto restaurativo una actualización del objeto restaurable. Como premisa de realización transdisciplinaria esta actualización promueve una nueva posibilidad epistemológica de la restauración como un modo específico de conocimiento y un medio irremplazable de transmisión cultural. 

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